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Pokanshu发布了更新 3周, 4天前
中国画教学课程设计
大创：字载千秋，墨染当下
完成申请书的研究现状的调研部分，围绕生活主题美学与中国画结合的教学相关内容，具体涉及四个方面：
1.中国画传统欣赏教学在中学美术教学的研究情况；
2.中国传统绘画技巧转化与创新的研究情况；
3.初高中中国画教学情况；
4.中国画教学实践中生活主题转化的研究情况-
我们想解决前人的痛点就是：1、面向社会中小学生的国画教学不够系统、不够专业。2、现有的国画教学对于数字化资源的利用不足，我们目前做的图画天地网站就提供了国画资源的高清化下载。3、专业化的国画教学对于中小学生来说过于枯燥，或者吸引力不够，我们可以先从中小学生在生活中亲身经历、感兴趣的点出发，培养他们对中国画的兴趣，乃至对中华文化共同体的认同。4、前人对于国画之现代性的讨论已经很多，但对于现代性的反思不够，对现代性的推崇的画家有的一味强调个人的独特情感（这固然十分重要），但在现代性之弊端日益凸显的当下，这种个人主义的感言也无形中助推了社会的撕裂，也无益于社会整体审美水平的提升。而一味追崇师法古人者，认为传统的经验和审美能够完全解决现代问题，则更是脱离时代的历史的倒退。民族性和现代性从来不是水火不容的，但也不应该互为掣肘。我们受到了马克思主义艺术生产理论和项飙的“附近”理论的启发，于是提出“纸载千秋·墨染当下”主题，旨在继承传统精神和文化，面向当下、大众，提高大众对国画的了解，乃至提升大众审美素养。 -
论文只是一个可行性的讨论，重点是我们后续的一整套大创项目
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